山谷里的发酵课
美食群像 · 完结

山谷里的发酵课

作者:见山

顾蔚调查酸味差异,在实验数据与手工经验之间建立对话。乡村食物研究生顾蔚原本只需要完成自己熟悉的一件事,却因为一排不同颜色的陶罐被迫重新认识潮湿山谷中的小村。酿醋婆婆周锦掌握另一种经验,两人的推测有时相互支持,有时明显冲突。故事不靠神奇道具直接解决困难,而是让证据、工作与选择一步步改变局面。六章从偶然发现展开,走向一次有实际后果的共同决定。

6 个完整章节 · 美食群像 / 烟火食记

开始读第一章 读最后一章

这段经历发生在哪里

主要地点是潮湿山谷中的小村。这里的职业分工、生活习惯和公共空间,决定了人物要面对怎样的限制。一排不同颜色的陶罐贯穿线索发展,但不能代替事实核验;现实题材中的事件与人物均为虚构,幻想设定也只在本作品自身成立。

故事中的同行者

人物

乡村食物研究生顾蔚

从各自的判断与行动中,认识人物真正重视的事情。

人物

酿醋婆婆周锦

从各自的判断与行动中,认识人物真正重视的事情。

彼此为何产生分歧

乡村食物研究生顾蔚负责推动调查,酿醋婆婆周锦以不同经历补全盲点。二人的意见分歧来自所承担的责任,而不是刻意制造误会。

顾蔚调查酸味差异,在实验数据与手工经验之间建立对话

章节目录

卷一 · 线索与选择

同一条路线上的不同故事

凌晨四点的汤锅
美食群像

凌晨四点的汤锅

两位性格不同的厨师重做晨市菜单,解决渔民和游客需求错位的问题。汤铺掌柜贺迟原本只需要完成自己熟悉的一件事,却因为一只补过十二次的铁锅被迫重新认识海港清晨鱼市。失业厨师林麦掌握另一种经验,两人的推测有时

完结 · 6章
进入故事 →
芝麻街的最后一炉
美食群像

芝麻街的最后一炉

苏铛寻找已经停卖的芝麻酥做法,重新理解味道与城市记忆。糕点师苏铛原本只需要完成自己熟悉的一件事,却因为一张焦边烘焙配方被迫重新认识即将改造的老城区糕坊。巷口小学老师蔡安掌握另一种经验,两人的推测有时相

完结 · 6章
进入故事 →